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蓝话筒少儿播音主持 郴州蓝话筒教育咨询有限公司是一家专注于幼少儿播音主持口才艺术的专业培训机构，目前在郴州市区、县城有三家直营校，教学面积达2000多平，采用由北京蓝话筒总部与中国广播影视出版社共同研发出版 《蓝话筒幼少儿主持与表演考级系列教材》、《ppt配课课件》、《音乐课堂》。师资力量雄厚，任课教师均经过北京总部培训认可，保证了教学的质量和专业性。孩子经过蓝话筒教师的悉心指导，学员多次在全国、央视

近日，教育部办公厅、人力资源社会保障部办公厅联合印发了《校外培训机构从业人员管理办法（试行）》（以下简称《管理办法》），教育部校外教育培训监管司有关负责人就《管理办法》有关问题回答了记者提问。 1.问：请介绍一下《管理办法》出台的背景。 答：校外培训是学校教育的补充，校外培训机构也应当承担起全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，确保校外培训机构从业人员的整体素质成为至关重要的工作。《中共中

校化学教师刘某利用周末时间参与校外培训机构辅导并取酬，语文教师胡某利用暑假期间为校外培训机构发放招生传单并取酬；通州区觅子店中学数学教师王某、英语教师程某，从事有偿补课并取酬。经调查核实，相关区教委对以上5名涉事教师给予警告处分，并调离教学岗位。 二、关于湖南省查处“培训机构违规收费”的案例 2021年3月，湖南省浏阳市教育局发现浏阳市现玳教育培训学校存在“提供虚假合同、未向学生开具收费收据、制作虚假收据、部分学

教育部办公厅等六部门关于做好现有线上学科类培训机构由备案改为审批工作的通知 教监管厅〔2021〕2号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、网信办、通信管理局、公安厅（局）、民政厅（局）、市场监管局（厅、委），新疆生产建设兵团教育局、网信办、公安局、民政局、市场监管局： 为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以

见》，防范“退费难”“卷钱跑路”等损害群众利益的问题发生，指导各地做好面向中小学生（含幼儿园儿童）校外培训机构（包括线上和线下）预先收取的学员培训服务费用（以下简称预收费）监管，现就有关事项通知如下。 一、严格规范预收费管理 （一）落实培训收费管理政策。坚持校外培训公益属性，根据市场需求、培训成本等因素确定收费项目和标准，坚决遏制过高收费和过度逐利行为。义务教育阶段学科类校外培训收费实行政府指导价管

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各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团发展改革委、教育厅（教委、教育局）、市场监管局（厅、委）： 为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），现就加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管有关事项通知如下： 一、实行政府指导价管理。义务教育阶段线上和线下学科类校外培训收费属于非营利性机构收费，依法实行政府指导价管理，由政府制定基准收费标准

出如下意见。 一、总体要求 1.指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。 2.工作原则。坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教

由华中地区优秀师资带领的现代音乐培训机构音迈国际打击乐郴州分校,拥有专业教室及设备，权威的教学系统教材,专注爵士鼓儿童教育，致力打造多元音乐文化共享学习交流中心。 音迈国际打法乐连锁机构（music miles international percussioninstrumenteducation chain）是专门以少儿打击乐培训为主的国际型教育连锁机构，隶属于香港音迈国际教育控股集团。 随着世界音乐和信

为严肃查处损害群众利益的教育乱收费行为，持续巩固教育乱收费治理成果，日前，全国治理教育乱收费部际联席会议办公室印发《关于6起学校违规收费典型问题查处情况的通报》，对6起学校违规收费典型问题查处情况进行了通报，并对相关工作提出明确要求。 《通报》指出，四川、河北、江西、吉林、辽宁和贵州六省教育行政部门对有关学校违规收费问题进行了核实处理。一是四川省射洪市柳树中学强制学生购买平板电脑违规收费问题。2018年9月

力，学会与人交流，养成顽强拼搏的精神和乐观自信的品格。 “ ikidfit少儿体能中心”是爱酤体育旗下体能培训品牌，于2008年在浙江杭州成立，是国内较早一批从事儿童体适能培训的机构。 2016年起， ikidfit少儿体能中心面向全国开放加盟服务，短短四年， ikideit少儿体能中心在全国范围内拥有城市总代理51家，品牌加盟门店50家，课程授权店99家，遍布全国20余省，110余城，让全国10万+儿童真正感受到

国家卫生健康委疾控局一级巡视员贺青华介绍《高等学校、中小学校、托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》有关情况。 2021-08-27 10:12:48 贺青华： 各位媒体朋友，为了便于大家了解高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案第四版的有关情况，我就这个方案做一个简单的介绍。 贺青华： 学校、托幼机构作为一个人群聚集的特殊场所，易发生传染病的暴发流行，做好学校、托幼机构的疫情防控工

务。学生报名录取后，通过平台依据男女比例等因素，进行一键电脑随机分班，实行全程录像、视频直播，并邀请“两代表一委员”等全程参与，减少人为暗箱操作因素，确保过程公开，结果公正。实施以来，赢得社会普遍赞誉，第三方调查评估结果显示，群众对“四零”制度综合满意度超过90%。 上一个：教育部关于印发《国家义务教育质量监测方..下一个：线上学科类培训机构由备案改为审批工作，.

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实进度进行通报。通报内容包括作业时间达标学校比例、课后服务时间达标学校比例、学科类培训机构压减情况、违规培训广告查处情况和群众举报问题线索核查处置等8方面内容共计21项指标。各地从8月30日起，每月15日和30日前报送半月报，第一期于本月30日前报送。国务院教育督导委员会办公室将在汇总分析各地数据的基础上，形成“双减”工作专项督导半月通报。《通知》还明确，国务院教育督导委员会办公室将开设“曝光台”，对该落实能落实而不落

本肆意横行。无论是学校教育，还是校外培训机构，都必须坚持教育的公益属性，不能把“良心的事业”，变为“逐利的产业”，更不能成为一些人逐利的工具。从维护公平正义来讲，教育公平是社会公平的基石，教育不能成为奢侈品，更不能让优质教育成为少数有钱人的“专利”。正因为如此，习近平总书记强调，要坚持教育公益性原则，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系，建设高质量教育体系，办好人民满意的教育。实施“双减”政策，是党和政府坚持教育事

橙槿红艺术致力于释放孩子的内心世界，以培养幼少儿艺术兴趣、提高幼少儿艺术素养为宗旨。根据不同年龄段的心理和趣味需求，为三到十三岁幼少儿开设平面创意绘画、立体雕塑陶艺、创意漫画、基础素描四大艺术课程，激发孩子的想象力，锻炼儿童的色彩感、几何空间感、创造力、观察力、表达力使其对美的感悟有独到的见解。橙槿红艺术在创造力的培养中，尤其鼓励孩子用自己的眼睛去看世界，用自己的心来咯去感受生活，用自己的头脑去构思，用自己的双手

制”的各项措施，完善教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。各级教育部门要指导学校完善疫情防控要求及各项方案，并在开学前对学校党政干部和教职员工进行各项方案和预案专题培训。 4.完善预案，加强应急演练。学校开学前与属地社区、公安机关、医疗机构和疾控机构等做好对接，根据疫情新形势新特点，进一步完善学校应急预案，健全防范和处理机制，做到“点对点”“人对人”。针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演

知》，明确从今年9月份起，每两周对各省“双减”工作落实进度情况进行通报。通报内容主要包括作业时间达标学校比例、课后服务时间达标学校比例、学科类培训机构压减、违规培训广告查处和群众举报线索问题核查处理情况等8个方面的内容共计21项指标，这些内容和指标涵盖了“双减”工作核心要求。 2021-08-30 10:21:11 胡延品： 我们要求各地从这个月月底起，每个月15日和30日前报送半月报。我们在分析各地数据的基础上，

是本行政区域内组织成人高考、治理考试环境、整治考风考纪、维护考试安全的责任主体，主要负责同志是第一责任人；省级教育行政部门主要负责同志、分管负责同志和招生考试机构主要负责同志是直接责任人；高校是本校考试招生工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。各地各高校要严格执行高校考试招生管理工作八项基本要求，重大问题决策要及时向省委省政府汇报，并报告教育部。 2.严格落实疫情防控措施。各地各高校

于校园文化建设，成立了广播站、文学社、文艺队、运动队，并通过校园艺术节、运动会等形式让学生展现才艺。“平安校园，和谐校园”成为郴州四中校园文化建设的主题。学校现有教学班30个，在校学生1760人，教职工106人，中、高级教师59人。有市级优秀教师2人，区级百佳教师15人。

郴州市第七完全小学，又名郴州市少年军校，学校位于郴州市同心路2号附2号。学校始建于1958年，命名“火车站完小”，1976年改名“永红小学”，1979年正式改为“郴州市第七完全小学”，1993年成立“郴州市少年军校”，隶属于北湖区教育局。学校面临风景迷人的北湖公园，背依树木苍翠的流星岭，环境优美，校舍及教学设备一流，管理规范，教育教学质量名列前茅，是郴州市规范化普通完全小学。 办学硬件 学校占地面

由各地根据实际情况确定，并提前向社会公布。 十七、如何确保招生的公平、公正？ （一）规范招生行为。义务教育阶段学校必须严格遵守义务教育免试入学规定，均不得以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、测评等名义选拔学生，不得通过举办或参与举办培训班（培训机构）等进行招生，不得利用中介机构或培训机构等变相违规招生，不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”及特长生等名义招生，不得以任何形式组

等领域前沿技术方法，开展计算机网络测试、人机交互测试等，探索多领域综合评价和跨年度增值评价，推动监测工作更加科学高效。 （四）强化结果运用。坚持问题诊断和示范引领并重，建立监测问题反馈和预警机制，督促问题改进；推广典型地区经验案例。推动各地建立结果运用机制，有效发挥监测诊断、改进、引导功能。 三、监测学科领域及周期 监测学科领域主要包括德育、语文、数学、英语、科学、体育与健康、艺术、劳动、心理健康。 每个监

握幼儿教育基础技能和拥有一定经验的教师，经过专业系统培训考核通过颁发证书方可上岗。对于某些专项课程要求取得国际认证资质方可上岗。严格的选拔机制、系统的教师培训以及完善的绩效制度全面把关人员质量。