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近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》全文如下。
为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”），现提出如下意见。
一、总
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外培训机构辅导并取酬，语文教师胡某利用暑假期间为校外培训机构发放招生传单并取酬；通州区觅子店中学数学教师王某、英语教师程某，从事有偿补课并取酬。经调查核实，相关区教委对以上5名涉事教师给予警告处分，并调离教学岗位。
二、关于湖南省查处“培训机构违规收费”的案例
2021年3月，湖南省浏阳市教育局发现浏阳市现玳教育培训学校存在“提供虚假合同、未向学生开具收费收据、制作虚假收据、部分学生一次性收费超过三个月、利用虚假价格引诱消费、未提供会计账簿
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各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团发展改革委、教育厅（教委、教育局）、市场监管局（厅、委）：
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），现就加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管有关事项通知如下：
一、实行政府指导价管理。义务教育阶段线上和线下学科类校外培训收费属于非营利性机构收费，依法实行政府指导价管理，由政府制定基准收费标准和浮动幅度，并按程序纳入地方定
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律登记为非营利性法人。
（二）特定审批对象
“双减”文件印发前，按《教育部等六部门关于规范校外线上培训的实施意见》（教基函〔2019〕8号）已备案的、面向中小学生的线上学科类培训机构。
（三）统一设置要求
1.基本条件。（1）办公场所。必须在机构注册地设立固定线下办公场所。（2）线下实体培训场所。线上培训机构需在注册地设置固定的线下实体培训场所，并应符合当地线下校外培训机构设置标准。（3）开办资金。必须具备
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害群众利益的问题发生，指导各地做好面向中小学生（含幼儿园儿童）校外培训机构（包括线上和线下）预先收取的学员培训服务费用（以下简称预收费）监管，现就有关事项通知如下。
一、严格规范预收费管理
（一）落实培训收费管理政策。坚持校外培训公益属性，根据市场需求、培训成本等因素确定收费项目和标准，坚决遏制过高收费和过度逐利行为。义务教育阶段学科类校外培训收费实行政府指导价管理，普通高中阶段学科类校外培训参照执行。依法加强价格监督检查，严
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近日，教育部办公厅、人力资源社会保障部办公厅联合印发了《校外培训机构从业人员管理办法（试行）》（以下简称《管理办法》），教育部校外教育培训监管司有关负责人就《管理办法》有关问题回答了记者提问。
1.问：请介绍一下《管理办法》出台的背景。
答：校外培训是学校教育的补充，校外培训机构也应当承担起全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，确保校外培训机构从业人员的整体素质成为至关重要的工作。《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一
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慧读国际教育集团用绘本阅读培养孩子英语思维高端少儿英语品牌
慧读国际是一家致力于教育培训的集团公司。旗下涵盖了4-15岁高端少儿英语、双语幼小衔接（学前班）、国际游学营及夏令营、计算机it教育、青少年机器人开发等多个教育产业。直营校区在北京各区已达十余所，加盟校区遍布北京、天津、河北、四川等地达二十余所。
慧读国际高端少儿英语，2009年牵手美国纳斯达克上市的cambium教育集团，引进分级阅读readinga-z授课平台及app，与全
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学语文、数学、英语，初中语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物等12个学科，从“总体目标”“具体要求”“实施建议”三个方面提出了指导。《指导意见》遵循坚持方向指导、规范指导、质量指导的原则，体现了基础性与典型性的结合、多样性与开放性的结合、自主性与指导性的结合，具有体现全面系统、注重落实有效、强化实践创新的特点。《指导意见》对指导全市义务教育阶段学校加强作业管理，提升育人质量起到积极推动作用，得到广大师生和家长的一致认可。
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蓝话筒少儿播音主持 郴州蓝话筒教育咨询有限公司是一家专注于幼少儿播音主持口才艺术的专业培训机构，目前在郴州市区、县城有三家直营校，教学面积达2000多平，采用由北京蓝话筒总部与中国广播影视出版社共同研发出版 《蓝话筒幼少儿主持与表演考级系列教材》、《ppt配课课件》、《音乐课堂》。师资力量雄厚，任课教师均经过北京总部培训认可，保证了教学的质量和专业性。孩子经过蓝话筒教师的悉心指导，学员多次在全国、央视及郴州市举办的各类才艺朗诵及演
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校不得擅自设立服务性收费和代收费项目”的规定。目前，该校已将违规收取的费用全部退还学生。鞍山市教育局核减新世纪实验学校招生计划；该校党委对相关负责人给予党内严重警告处分；该校对初中部相关教师予以解聘处理。六是贵州省贵阳市花溪区安博尔幼儿园开设兴趣班违规收费问题。2020年9月，贵州省贵阳市花溪区安博尔幼儿园开设兴趣班，向302名幼儿家长违规收取兴趣课费用，共计52.85万元。该校违反了“学校不得擅自设立服务性收费和代收费项目”的规定。目前，该校已
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蕃茄田艺术蕃茄田艺术隶属于上海新精中文化发展有限公司，专注于3到8岁的儿童艺术创新教育。蕃茄田艺术通过11年5学阶的完整“创造力思维系统艺术统整课程“体系，适龄适性地满足不同认知发展阶段孩子的学习需求。课程通过五大领域、三大思维步骤的引导以及上百种的多元媒材探索，培养孩子未来所需的六大能力——“转译、多向思维、多元智能、艺术视野、成长转变、创新决策。”蕃茄田艺术不断强调，从孩子的特质出发，让孩子在艺术的氛围中发现自己，通过创造力思维系统为孩子赋能
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高，校园环境静谧、幽雅，是勤学奋进的好场所。
二、学校的建设与布局
郴州市八完小初筹备时命名为同心桥完小，一九八四年四月三十日和六月二十六日，两次在郴嘉铁路指挥部召开了同心桥完小建校会议，参加会议的有郴州市人民政府、市委宣传部、市教窅局、郴嘉铁路指挥部、同心桥大队、郴江乡政府六个单位的负责同志。经过协商，达成了硅校协议当时预订规模为十四个班，于一九八五年七月底建成，秋季进行招生。建校由郴嘉铁路指挥部提供五十万元建校资金，由同心桥大队提供四十五
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近日，市教育局印发了《郴州市2021年高中阶段学校招生工作实施方案》，为方便我市考生、家长更好地理解我市2021年高中招生政策，现就有关问题解读如下：
1、2021年高中阶段学校招生录取计分科目有哪些？总分满分为多少？
高中阶段学校招生录取计分科目为：语文（满分为130分）、数学（满分为130分）、英语（满分为130分）、文科综合（历史满分为100分，道德与法治满分为100分）理科综合（物理满分为100分，化学满分为100分）、生地综合（生
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爱酷体能馆爱酷（北京）体育文化股份有限公司（简称“爱酷体育”），是国内新三板挂牌儿童体能培训品牌公司。自创办以来，遵循运动成就孩子精彩人生”的使命，专注于3-16岁青少年儿童体能素质健康发展爱酷体育坚持自主硏发儿童体适能训练课程，并通过线上【居家运动课+精品线上课】、线下【基础体能课（3-12岁）+运动表现课（6-16岁）】相融合的教学模式，开展日常体能训练。课程以运动技能、体能素质为表象训陈，严格根据青少年儿童生长发育规律，结合认知、语言、性
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高职专科、中职学校、技工类学校（以下简称“职业学校”）招生政策的制定与解释，具体组织实施职业学校的招生录取工作，
（3）体育卫生艺术教育科：负责体育、艺术（音乐、美术）初中学业水平考试，负责面向全市招收体艺特长生的学
校的资格审核；指导市直高中体艺特长生测试，审核市直普通高中体艺特长生特招资格（县市区普通高中体艺特长生特招资格由各县市区在体卫艺科的指导下负责审核），审核市直普通高中体艺特长生录取名单
（4）计划财务科：制定高中阶段学校招生计
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片就近入学。
2.在城镇依法购买商品住宅或自建住宅并已入住，但因特殊原因、历史遗留问题不能办理不动产预告登记证明或不动产权证书的，由所在社区核查、登记，报所在地教育行政部门审核。审核符合入学条件的，由教育行政部门统筹安排入学。
3.在城镇多户合购一套住房的，只解决其中一户且在该城镇无其他房产的居民子女入学，该套住房小学6年内、初中3年内只安排一户居民子女入学。
4.由外地调入我市党政机关、事业单位的工作人员，凭组织、人社部门调配手续和房屋租
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郴州市三中始建于1946年，原名“郴县私立天凤初级中学”；1953年由人民政府接管，更名为“郴县第三初级中学”；1956年更名为“郴县第三完全中学”；1960年启用“郴州市第三完全中学”，同年被定为郴州地区重点中学；是湖南省示范性中学、省文明卫生单位、省级园林式单位、湖南省综合实验高中、湖南省体育传统项目学校、全国中小学公民道德教育实验基地、湖南省中学生定向培训基地，是郴州市仅有一所被国家体育总局、国家教育部授予“全国青少年体育工作先进单位”称
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意美劳室、哆来咪音乐室、美德书屋、亲子室、舞蹈室、建构室,还有超大型儿童体能活动中心以及崭新的墙面益智游戏区;有专为孩子们设计的运动场、百米跑道、园林公园(玩沙池、嬉水池、自然游戏区、休闲长廊、弯拱桥、鹅软石磨脚路、独木桥、观赏鱼池)、种植园……孩子们与大自然欢快地融合在一起。华美—孩子们学习、生活、娱乐、成长的理想乐园
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体性活动更适宜。
2、攻击性强的孩子：
有些特殊儿童，容易发生攻击行为，对于这部分孩子来说，在自控能力很差的情况下，需要一对一的引导。
还有些孩子，注意力不容易集中，一对一的学习效果比集体活动好。当然，如果目的是为了交往，另当别论。
3、情绪依恋严重：
当孩子对家人特别黏，家长会希望通过早教活动让孩子改变这种情况。但我们也看到，有的孩子不仅没有改善这种情况，反而造成对家长的依恋感更强。这是因为这部分孩子年龄尚幼，之前家长与孩子的相互依恋
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就发生作用了。"习惯成为一种潜意识的自动行为后，它的力量是巨大的，习惯会决定一个人的思维方式和行为方式，好习惯是孩子成功的基石。
那么，怎么让孩子养成好的习惯呢？
一、保证孩子充足的睡眠
充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。教育部已下达文件，要求小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。就寝时间小学生一般不晚于21:20，初中生一般不晚于22:00，高中生一般不晚于23:00
二、家庭中营
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护考试安全的责任主体，主要负责同志是第一责任人；省级教育行政部门主要负责同志、分管负责同志和招生考试机构主要负责同志是直接责任人；高校是本校考试招生工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。各地各高校要严格执行高校考试招生管理工作八项基本要求，重大问题决策要及时向省委省政府汇报，并报告教育部。
2.严格落实疫情防控措施。各地各高校要提前研究谋划，认真落实新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作有关要求，结合本地本
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的领导体制机制。党的领导体制机制是实现党的领导的制度途径，包含党对自身的领导体制机制和对国家、社会的领导体制机制。中国共产党按照总揽全局、协调各方的原则，在同级各种组织中发挥领导核心作用，实现党对各方面的领导。
教育学生了解党领导各方面工作的体制机制，准确认识党对人大、政府、政协、军队以及外事工作的领导方式，深刻理解党的领导制度体系在整个国家制度和治理体系中的根本和关键地位，引导学生自觉接受党的领导，增强在党的领导下奋发有为的责任感使命感。
（
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价，推动监测工作更加科学高效。
（四）强化结果运用。坚持问题诊断和示范引领并重，建立监测问题反馈和预警机制，督促问题改进；推广典型地区经验案例。推动各地建立结果运用机制，有效发挥监测诊断、改进、引导功能。
三、监测学科领域及周期
监测学科领域主要包括德育、语文、数学、英语、科学、体育与健康、艺术、劳动、心理健康。
每个监测周期为三年，每年监测三个学科领域。第一年度监测数学、体育与健康、心理健康，第二年度监测语文、艺术、英语，第三年度监测德育
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必要的考试是学校教育教学工作的重要环节。义务教育学校考试面对的是未成年学生，主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能，除初中毕业生升高中考试（学业水平考试）外，其他考试不具有甄别、选拔功能。目前，部分地方和义务教育学校存在考试次数偏多、难度较大、质量不高、结果使用不当等突出问题，违背素质教育导向，造成学生负担过重、应考压力过大，损害了学生身心健康，必须予以纠正。各地各校要准确把握义务教育学校考试功能特点，认真落实《义
