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至 尊宝 贝 幼儿园于2010年9月创办,是由市教育局批准的一所正规幼儿园。于2020年7月正式被教育局评为公办园,改名:郴州市苏仙区第十二幼儿园。幼儿园占地2000多平方米,户外操场占地1200多平方米,园内拥有阅览室、舞蹈室、美术室、角色游戏室等多功能辅助教室,还拥有先进的教学评估系统、教师办公系、以及配套的监控系统。我园师资力量雄厚!是一所高起点、高标准、高规格的现代化民办幼儿园,我们始终秉承“快乐生活,快乐学习”的办园理念,坚持小班教学,家园共育形式多样,成效显著,是幼儿学习生活的选择!
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赛恩小太阳幼儿园赛恩小太阳幼儿园于2019年正式成立,现转为公办幼儿园,由郴州市北湖区教育局直接监管,位于郴州市北湖区冲口路颐和山庄小区内,占地面积1500平米,以童趣、个性、舒适、安全为设计风格,目前开设了5个班级,钢琴、校园广播系统等教育设备有序求实、进取的园风,并通过多元化的教育途径培养幼儿健康的心理品质! 专业、敬业、富有爱心和责任感是赛恩小太阳的教师必备素质。负责教学的教师上岗前经过严格审核,选拔熟练掌握幼儿教育基础技能和拥有一定经验的教师,经过专业系统培训考核通过颁发证书方可上岗。对于某些专项课程要求取得国际认证资质方可上岗。严格的选拔机制、系统的教师培训以及完善的绩效制度全面把关人员质量。
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3、 政策制定
了解一家幼儿园,首先看幼儿园的规定政策。政策相对灵活的园,说明管理者思想较为开明,遇到突发事件能够尽快处理,程序不冗繁,作答不拖沓。
4、员工管理一家公司/企业或幼儿园,无论大小,一看老板而看员工三看管理。如果老板/园长你见不到,那么看员工你就能够看出点名堂。由于以前在外资银行工作的原因,我特别注意一家公司的“门面”。这个门面不是说公司外部的装修,而是员工在对外时表现出的精神状态与言行举止。我个人认为,不管是什么层级的员工,只要你在工作岗位上有外部的人来找你咨询和你们公司相关的事,那此时你就不再是你自己,而是代表整个公司、整个企业的形象。小到一个基层保洁,大到公司的老总亦是如此。客户在潜意识里都会根据与你的交流进而对你的公分打分。所以,一家幼儿园给人的初步印象如何,除了外表的校园环境,最直观的就是门卫和老师。你完全可以透过一些细节来进行判断。
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郴州市苏仙区第十一幼儿园郴州市华美幼儿园位于郴州市高新区白露塘板桥7组,地处学区路段,与公立小学、中学一站式直达,紧邻公园,空气清新、鸟语花香是一所符合国家标准的民办幼儿教育机构。幼儿园占地面积5280平方米,建筑面积达9728平方米,环境优美,布局合理:全园内外设有红外线安全监控系统、规范的消防设施设备、中央空调、新风换气系统和幼儿专用直饮水机等;每班有独立的活动室和盥洗室,配有先进的多媒体教学设备;充满无限创意的科学发现室、感知觉体能室、创意美劳室、哆来咪音乐室、美德书屋、亲子室、舞蹈室、建构室,还有超大型儿童体能活动中心以及崭新的墙面益智游戏区;有专为孩子们设计的运动场、百米跑道、园林公园(玩沙池、嬉水池、自然游戏区、休闲长廊、弯拱桥、鹅软石磨脚路、独木桥、观赏鱼池)、种植园……孩子们与大自然欢快地融合在一起。华美—孩子们学习、生活、娱乐、成长的理想乐园
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由华中地区优秀师资带领的现代音乐培训机构音迈国际打击乐郴州分校,拥有专业教室及设备,权威的教学系统教材,专注爵士鼓儿童教育,致力打造多元音乐文化共享学习交流中心。
音迈国际打法乐连锁机构(music miles international percussioninstrumenteducation chain)是专门以少儿打击乐培训为主的国际型教育连锁机构,隶属于香港音迈国际教育控股集团。
随着世界音乐和信息交流的开放,与国际接轨,中国音乐教育势在必行,同时音迈国际打张乐连锁机构还是美国艺术院校伯克利和多家知名音乐学院的人才输送中心和考前培训中心,在做好优质普及教学的同时,音迈国际打击乐连锁机构有自己独立的技术研发团队,《音迈国际打击乐课程教材》由中国著名少儿爵士鼓教育专家张峰编著。真中第一集教材乐曲全部由美国著名音乐制作drewhanrattyf作曲和监制。音迈教材基于“学音乐、爱音乐、玩音乐”的理念。教材的编写以科学的方法,系统的阶梯,天拓的思维模式,目的是让孩子们在课堂上不仅能够有效的学习音乐知识,掌握科学的爵士鼓演奏方法,更重要的是孩子们通过教材上的内容,可以充分发辉他们的创造力与创新能
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慧读国际教育集团用绘本阅读培养孩子英语思维高端少儿英语品牌
慧读国际是一家致力于教育培训的集团公司。旗下涵盖了4-15岁高端少儿英语、双语幼小衔接(学前班)、国际游学营及夏令营、计算机it教育、青少年机器人开发等多个教育产业。直营校区在北京各区已达十余所,加盟校区遍布北京、天津、河北、四川等地达二十余所。
慧读国际高端少儿英语,2009年牵手美国纳斯达克上市的cambium教育集团,引进分级阅读readinga-z授课平台及app,与全球三大英语语言教材开发商之一的macmillan(麦克米伦)联手开发适合中国孩子学习英语的教材——用绘本阅读培养孩子英语思维。课程设置分为了“绘声绘色”、“绘拼绘读”、“绘词绘句”、“绘文绘饰”、“绘写绘阅”五个阶段,分别解决了孩子听说启蒙及英语兴趣培养、单词拼读、句型句式、语法时态、逻辑建立和深度阅读及写作等问题。慧读国际将孩子带入绘本情景中,以绘本为载体并运用了tprs教学法,独创的“情景方法课”、“逻辑练习课”,引入思维导图,为自主阅读与英语写作打下了良好的基础。
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超时代教育超时代教育创立于2010年2月,是郴州首家拥有经营许可证,且全部由男教师构成的幼儿体能训练专业教学团队,从专业的幼儿运动发展视角,将幼儿园体育课程经过整合、物化、重建,通过徒手游戏教学、器械活动教学、音乐律动教学等形式突破性地重新建构了幼儿园体育课程的新概念.深受孩子们的喜爱和园所老师们的认可。经过多年来地耕耘和发展,从起步的两名男教师和几家合作园所,到目前合作园所遍及市内、周边县城,近达100所,新晋男教师近达四十余人,拥有专业的课程设计、出色的师资力量、丰富多彩的主题活动,逐渐形成具规模、有体系、够专业的体智能团队。超时代教育核心目的乃在于推广幼儿体能的正确观念,增强幼儿体质、掌握体能知识技能和对幼儿进行思想品德教育,既是当下体智能教学的基本任务,也是我中心的坚持的运营宗旨。近年来,更是多次成功举办大型活动及全市幼儿运动会,取得不菲的成绩,我们承诺在未来的时间里,超时代将继续努力开展更多的特色课程,更多彩的主题活动,给郴州幼儿教育注入更强大的力量和更好的服务!
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创百变乐高国际儿童创意中心 创百变建构成长教育是爱汇百变教育集团旗下,创始于2013年的初始主力品牌。始终本着新时代的建构式素质教育思维与科技创造力发展的教育责任。秉承l玩中学做中学的教育理念。自主研发了适合2-16岁儿童青少年的积木创意搭建与机器人编程课程,并获得国家相关专利认证。我们与国内外教育专家们合作,导入丹麦的积木教育,以及美国哈佛大学教育研究院的多元智能,在多年教学实证中发展出『百变建构智教系统,致力培养孩子终身受益的创造性思维。
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据了解,本次活动由市委网信办、市文明办、市教育局、市总工会、市妇联、团市委、中国人民银行郴州中支主办,将持续至12月,旨在培育新时代郴州好网民,弘扬壮大网上正能量,促进网络空间更加清朗。
“让我们从自身做起、从现在做起,文明上网,理性发声,共同构建健康有序、文明和谐的网络生态环境,为加快建设‘五个郴州’、推进郴州高质量发展贡献力量。”活动现场宣读了“网聚林邑正能量·争做郴州好网民”倡议书,并由中国电信郴州分公司开展关于防范电信诈骗知识的讲座。
根据《2020年开展“网聚林邑正能量·争做郴州好网民”主题活动的工作方案》,我市将在全市开展好“网聚林邑正能量·争做郴州好网民”主题活动,突出提升网民网络素养,包括培育爱国主义精神、树立网络法治观念、养成文明用网习惯、提升网络安全技能、增强责任担当意识等,并推进传播平台矩阵建设、推动网络文明队伍建设、打造优秀网络文化品牌、开展网络公益行动。此外,还将举办郴州市年度互联网盛典,开展“郴州好网民”评选活动,展示一批网民爱看爱读、能信能服的网络正能量精品,扩大主题活动的影响力和传播力。
市民陈女士从工作人员手中领取
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钟登华指出,面对突如其来的新冠疫情,我们在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,众志成城、共克时艰,取得重大战略成果。新时代的青年大学生们,坚决响应党的号召,接受了一场人生大考,坚持停课不停学,积极参加各类志愿服务、参与疫情防控科研攻关,展现了新时代大学生昂扬向上的精神风貌。他强调,要弘扬伟大的改革开放精神,聚焦脱贫攻坚,用创新创业的生动实践贡献源源不断的青春力量。他对青年学生提出三点希望,要深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神,牢记嘱托担当作为;要积极投身脱贫攻坚伟大实践,用青春书写华彩篇章;要传承红色基因,坚定理想信念,走好新时代青年的长征路。
据介绍,本届大赛“青年红色筑梦之旅”活动全面聚焦52个未脱贫摘帽贫困县实际需求,引导广大青年学生扎根中国大地、了解国情民情,用创新创业实践助力精准扶贫脱贫,推动高校的智力、技术和项目资源在贫困地区落地生根,帮助百姓脱贫致富,带动当地经济社会发展。
“青年红色筑梦之旅”活动由教育部主办。自2017年启动以来已举办三届,累计有170万大学生走进革命老区、贫困地区和城乡社区,接受思想洗礼、加强实践锻炼,为全国青年学生打造了一
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四)有效带动家长参与。各地和学校要通过家长信、家长会、家长课堂、家长学校、家长微信群等多种形式,切实提升家庭教育在近视防控工作中的重要性,向家长宣传科学的近视防控知识和近视危害性,尤其重视孩子早期视力保护与健康。引导家长提高家庭的眼保健意识,营造爱眼护眼的健康家庭氛围,提供良好的居家视觉环境,积极开展亲子体育健身主题系列活动,及时陪护视力异常的中小学生和幼儿到正规医疗卫生机构检查和矫正,切勿相信虚假广告。
(五)宣传有益经验做法。各地要切实加强教育部认定的全国儿童青少年近视防控改革试验区和试点县(市、区)建设,切实加强组织领导、加大投入力度、发挥示范引领作用。各地要加强近视防控正面宣传和典型报道,构建政府、学校、家庭、医疗卫生机构、儿童青少年等共同参与的近视防控格局。
(六)规范近视数据报送。各地和学校要认真落实《教育部办公厅关于做好中小学生定期视力监测主要信息报送工作的通知》(教体艺厅函〔2021〕26号)要求,充分认识近视监测、筛查和干预的重要性,做到对近视的早预防、早发现。各地教育部门要组织协调、指导落实本地中小学校和幼儿园每学期开展中小学生和在园幼儿视力监测工作。依托全国学生体质健康上报系统,指