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自理能力是评价一个孩子能力高低的一个重要方面，从小培养孩子的自理能力有利于孩子自信心、自尊心、责任心、自主性、独立性、创造力、自我价值感等的提高。孩子在做事过程中，锻炼了意志，学会承担责任，在事情完成后获得了成就感，增强了自信心，这对孩子身心各方面的发展都是非常有益的。所以，培养孩子的自理意识和自理能力非常重要。
例如：
1、孩子的坐姿站样
●趣味中心：坐端正
●直接目的：坐椅子的正确方法，起立的方法，移动的调整
●间接目的：独立心、专注力
●错误订正：发出声音，动作笨拙
2、孩子搬椅子
●趣味中心：不发出声音，手的位置正确
●直接目的：能安全的拿起、搬运椅子运动的方向调整
●间接目的：独立心、专注力
●错误订正：发出声音，拿法不正确。碰到人或东西
3、一起搬桌子
●趣味中心：手的位置，桌角的放法，两人走路时桌子的角度。
●直接目的：桌子的正确搬运方法，运动的调整
●间接目的：协调性、专注力，对环境的考虑
●错误订正：发出声音，碰到人或东西，两人手的高度不同
4、学会照顾自己
●照镜子
●梳头发
●擦鼻涕
●洗手、洗脸
●穿、脱、叠衣服，穿、脱鞋
●鞋子的整理
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北湖区安迪幼儿园郴州市北湖区香花路32号 安迪幼儿园
北湖区第十七幼儿园(原汇雅国际幼儿园)位于北湖区兴城路月形山公园对面，汇园雅居小区口,全园建筑面积2000多平方米，户外活动面积1000多平方米，园内面积宽阔，环境布置优雅美观，大方舒适，设施设备配套先进。关注幼儿对知识和技能的兴趣，让幼儿在丰富且具有探索性、启发性的环境中学会认知、学会合作。
我们的团队:全体教职工以幼儿为本，入职前首先要求要具备良好的道德修养和对工作的责任心，对待每位幼儿都要有足够的耐心，爱心。以幼儿的需求为出发点，尽职尽责，把工作当做一种兴趣，一种幸福，一种满足，让孩子们在爱的氛围中健康快乐的成长。蹲下来讲话，抱起来交流，手牵着手教育 。
