小班-第八幼儿园

手脑速算是用双手运算，双脑记数的一种高效、快速、简捷的计算方法。以脑为主，以手为辅，脑部成像，快速计算。

手脑速算能使4—13岁儿童快速脑算任意数加、减、乘、除、乘方及验算。是其他速算的5—10倍，其速度可超计算器，同时能使左右脑平衡发展，又能有效的进行全脑潜能的开发。它不仅仅是速算，它以速算为载体达到全脑潜能开发的目的，达到提升学习能力及培养良好学习习惯的目的，教材紧扣小学新课标，注重幼小衔接。

同时，科学的运用儿童教育学、心理学、生理学及孩子好动、好玩、好奇和感官认识事物的特点，融入趣味数学、多元智能为一体，在进行全脑开发的同时，进一步拓展思维、拓展记忆，更适合4-13岁这个关键期儿童潜能的挖掘和个性的发展。

手脑速算的教学模式：

手脑速算是思维图算数、双手记数的数形、手形、右脑图形三位一体的数学启蒙模式。具体的说是用思维图理解算理完成运算、用手记数并训练右脑图形来实现快速计算的方法。手的作用是相当于笔将大脑运算出的数记下来。它包括三个步骤：

第一， 理解会算；通过数理思维图实现。

第二， 连加连减多笔听算；用手记数来实现。

第三， 脱手快速多笔脑算；通过开发右脑来实现。　仅进行第一步的叫“思维图数学”， 三步都进行的称“手脑速算”学校里只进行第一步的笔算，不进行听算、脑算和速度的训练。

学前幼儿班教学效果：（4-6岁）

学习15次课（每次90分钟）能快速脑算100以内的任意数连加连减，60次课就能快速脑算任意数加、减、乘、除、乘方。