双语教学-苏仙区第三十三幼儿园

双语幼儿园就是同时实施双语教学的学校，教学语言除了母语外，还使用英语来进行课堂教学。是一把母语和英语结合在一起让孩子学习，从而达到既提高了外语水平，又学习了学科知识的目的的一种教学模式。

双语幼儿园在某一特定的环境中，可能会与汉语同时成为孩子交往的语言。在日常生活中，为孩子提供运用英语交流的机会，英语教学不仅仅是每周一次的兴趣活动，而是真正做到实用英语，让孩子能学到对自己今后的英语学习有用的教育。

研究数据表明，0-6岁是孩子智力和潜能发展的最佳阶段，也是孩子学习语言的黄金时期。在这个阶段，每个孩子在大脑中，都可能会形成两个以上语言中枢。结合双语的教学活动在幼儿园进行，孩子在熟练的运用母语表达时，同时也能自如地运用所学的第二门语言。

老师们会把外语渗入在教学中、生活中，为小朋友们营造一个外语氛围，让小朋友们在耳濡目染中接触外语。让小朋友既对汉语学习感兴趣，又对英语学习感兴趣。

双语教学的意义是什么

1、学习双语有助于智力的发展

加拿大的研究发现，双语幼儿在智力测验中得分比较高。他们认为双语儿童经常面对双语之间的协调问题，因而刺激了思考能力的发展。

2、学习双语有助于儿童吸收两种文化

儿童在学习一种语言时，也是间接学习和这种语言有关的文化。

3、学习双语有助于扩大儿童的交友范围

语言是一种社交工具。多了一种语言，儿童就扩大了交往的圈子，可以多交一些朋友。