苏仙区幼儿园户外活动的相关资讯

至 尊宝 贝 幼儿园于2010年9月创办，是由市教育局批准的一所正规幼儿园。于2020年7月正式被教育局评为公办园，改名：郴州市苏仙区第十二幼儿园。幼儿园占地2000多平方米，户外操场占地1200多平方米，园内拥有阅览室、舞蹈室、美术室、角色游戏室等多功能辅助教室，还拥有先进的教学评估系统、教师办公系、以及配套的监控系统。我园师资力量雄厚！是一所高起点、高标准、高规格的现代化民办幼儿园，我们始终秉承“快乐生活，快乐学习”的办园理念，坚持小班教学，家园共育形式多样，成效显著，是幼儿学习生活的选择！

郴州市苏仙区第十一幼儿园郴州市华美幼儿园位于郴州市高新区白露塘板桥7组,地处学区路段,与公立小学、中学一站式直达,紧邻公园,空气清新、鸟语花香是一所符合国家标准的民办幼儿教育机构。幼儿园占地面积5280平方米,建筑面积达9728平方米,环境优美,布局合理:全园内外设有红外线安全监控系统、规范的消防设施设备、中央空调、新风换气系统和幼儿专用直饮水机等;每班有独立的活动室和盥洗室,配有先进的多媒体教学设备;充满无限创意的科学发现室、感知觉体能室、创意美劳室、哆来咪音乐室、美德书屋、亲子室、舞蹈室、建构室,还有超大型儿童体能活动中心以及崭新的墙面益智游戏区;有专为孩子们设计的运动场、百米跑道、园林公园(玩沙池、嬉水池、自然游戏区、休闲长廊、弯拱桥、鹅软石磨脚路、独木桥、观赏鱼池)、种植园……孩子们与大自然欢快地融合在一起。华美—孩子们学习、生活、娱乐、成长的理想乐园

赛恩小太阳幼儿园赛恩小太阳幼儿园于2019年正式成立，现转为公办幼儿园，由郴州市北湖区教育局直接监管，位于郴州市北湖区冲口路颐和山庄小区内，占地面积1500平米，以童趣、个性、舒适、安全为设计风格，目前开设了5个班级，钢琴、校园广播系统等教育设备有序求实、进取的园风，并通过多元化的教育途径培养幼儿健康的心理品质！　　专业、敬业、富有爱心和责任感是赛恩小太阳的教师必备素质。负责教学的教师上岗前经过严格审核，选拔熟练掌握幼儿教育基础技能和拥有一定经验的教师，经过专业系统培训考核通过颁发证书方可上岗。对于某些专项课程要求取得国际认证资质方可上岗。严格的选拔机制、系统的教师培训以及完善的绩效制度全面把关人员质量。

3、 政策制定 了解一家幼儿园，首先看幼儿园的规定政策。政策相对灵活的园，说明管理者思想较为开明，遇到突发事件能够尽快处理，程序不冗繁，作答不拖沓。 4、员工管理一家公司/企业或幼儿园，无论大小，一看老板而看员工三看管理。如果老板/园长你见不到，那么看员工你就能够看出点名堂。由于以前在外资银行工作的原因，我特别注意一家公司的“门面”。这个门面不是说公司外部的装修，而是员工在对外时表现出的精神状态与言行举止。我个人认为，不管是什么层级的员工，只要你在工作岗位上有外部的人来找你咨询和你们公司相关的事，那此时你就不再是你自己，而是代表整个公司、整个企业的形象。小到一个基层保洁，大到公司的老总亦是如此。客户在潜意识里都会根据与你的交流进而对你的公分打分。所以，一家幼儿园给人的初步印象如何，除了外表的校园环境，最直观的就是门卫和老师。你完全可以透过一些细节来进行判断。

超时代教育超时代教育创立于2010年2月，是郴州首家拥有经营许可证，且全部由男教师构成的幼儿体能训练专业教学团队，从专业的幼儿运动发展视角，将幼儿园体育课程经过整合、物化、重建，通过徒手游戏教学、器械活动教学、音乐律动教学等形式突破性地重新建构了幼儿园体育课程的新概念.深受孩子们的喜爱和园所老师们的认可。经过多年来地耕耘和发展，从起步的两名男教师和几家合作园所，到目前合作园所遍及市内、周边县城，近达100所，新晋男教师近达四十余人，拥有专业的课程设计、出色的师资力量、丰富多彩的主题活动，逐渐形成具规模、有体系、够专业的体智能团队。超时代教育核心目的乃在于推广幼儿体能的正确观念，增强幼儿体质、掌握体能知识技能和对幼儿进行思想品德教育，既是当下体智能教学的基本任务，也是我中心的坚持的运营宗旨。近年来，更是多次成功举办大型活动及全市幼儿运动会，取得不菲的成绩，我们承诺在未来的时间里，超时代将继续努力开展更多的特色课程，更多彩的主题活动，给郴州幼儿教育注入更强大的力量和更好的服务！

堂“红色大课”、一堂很有温度的国情思政课。三年来，有近38万个创新创业项目参与活动，对接农户近100万户、企业3万余家，签订合作协议2万余项，产生直接经济效益逾100亿元，帮助一大批农村青年解决了就业问题。 本次“青年红色筑梦之旅”活动启动仪式在线上线下同步进行，线上开设了12小时直播活动，推出“脱贫致富青年先行”红旅优秀案例线上汇报、“相约红旅”访谈、“我为扶贫带货”淘宝直播等专栏，数百万师生参与并实时互动。线下开展了“勇闯脱贫攻坚奋进之路”闯关越野赛、“大潮起珠江”广东改革开放40周年展参访等活动。 教育部、农业农村部、国务院扶贫办、中国建设银行、广东省农业农村厅、深圳市政府、中国建设银行广东省分行、华南理工大学等相关单位负责人和31个省（市、区）、新疆生产建设兵团的师生代表参加了启动仪式。 [责任编辑：谭理] 上一个：助力应届生就业 猎聘、新华社客户端、中国.

据了解，本次活动由市委网信办、市文明办、市教育局、市总工会、市妇联、团市委、中国人民银行郴州中支主办，将持续至12月，旨在培育新时代郴州好网民，弘扬壮大网上正能量，促进网络空间更加清朗。 “让我们从自身做起、从现在做起，文明上网，理性发声，共同构建健康有序、文明和谐的网络生态环境，为加快建设‘五个郴州’、推进郴州高质量发展贡献力量。”活动现场宣读了“网聚林邑正能量·争做郴州好网民”倡议书，并由中国电信郴州分公司开展关于防范电信诈骗知识的讲座。 根据《2020年开展“网聚林邑正能量·争做郴州好网民”主题活动的工作方案》，我市将在全市开展好“网聚林邑正能量·争做郴州好网民”主题活动，突出提升网民网络素养，包括培育爱国主义精神、树立网络法治观念、养成文明用网习惯、提升网络安全技能、增强责任担当意识等，并推进传播平台矩阵建设、推动网络文明队伍建设、打造优秀网络文化品牌、开展网络公益行动。此外，还将举办郴州市年度互联网盛典，开展“郴州好网民”评选活动，展示一批网民爱看爱读、能信能服的网络正能量精品，扩大主题活动的影响力和传播力。 市民陈女士从工作人员手中领取

四）有效带动家长参与。各地和学校要通过家长信、家长会、家长课堂、家长学校、家长微信群等多种形式，切实提升家庭教育在近视防控工作中的重要性，向家长宣传科学的近视防控知识和近视危害性，尤其重视孩子早期视力保护与健康。引导家长提高家庭的眼保健意识，营造爱眼护眼的健康家庭氛围，提供良好的居家视觉环境，积极开展亲子体育健身主题系列活动，及时陪护视力异常的中小学生和幼儿到正规医疗卫生机构检查和矫正，切勿相信虚假广告。 （五）宣传有益经验做法。各地要切实加强教育部认定的全国儿童青少年近视防控改革试验区和试点县（市、区）建设，切实加强组织领导、加大投入力度、发挥示范引领作用。各地要加强近视防控正面宣传和典型报道，构建政府、学校、家庭、医疗卫生机构、儿童青少年等共同参与的近视防控格局。 （六）规范近视数据报送。各地和学校要认真落实《教育部办公厅关于做好中小学生定期视力监测主要信息报送工作的通知》（教体艺厅函〔2021〕26号）要求，充分认识近视监测、筛查和干预的重要性，做到对近视的早预防、早发现。各地教育部门要组织协调、指导落实本地中小学校和幼儿园每学期开展中小学生和在园幼儿视力监测工作。依托全国学生体质健康上报系统，指

郴州市四完小是郴州市苏仙区直辖的一所历史悠久的城区完全小学。学校坐落在郴州市曹家坪45号（原郴州商校），美丽的郴江河从学校旁边潺潺而过，教学区、生活区、活动区三区合理。学校拥有先进的电化教学设施、设备，建有多媒体教室 、电脑室、电子备课室、软件室、舞蹈室、美术室、图书室、电子阅览室等多功能教室，软硬件配套齐全。图书、报刊、教学资料齐备，学校有图书2.23万册，生均27册，有期刊、报纸40多种，借阅率高。建立了100mb校园网，学校建有自己的网站，开通了多媒体网络教学，实现了教学科研手段的现代化。 学校教师情况 学校现有27个教学班，1300名学生。有教职工91人，其中中学高级教师3人，小学高级教师68人，小学一级教师 20 人。23人具有本科学历，60人拥有专科文凭。 历史沿革 郴州市四完小前身是1930年由州城商界开办的开智小学。 1944年日寇侵占郴州，学校停办，1945年学校恢复。 1946年更名“启商小学”。 1950年，郴州解放，郴县人民政府按管学校改为公办小学。 1952年更名为郴州镇第四完小。 1959年，郴州市建制，改名为郴州市第四完全小学。 1995

还学生。五是辽宁省鞍山市新世纪实验学校开展暑期托管服务违规收费问题。2021年8月，辽宁省鞍山市新世纪实验学校违规开办暑期托管班，违规收取198名学生费用（含托管费、车费、餐费），共计14.6万元。该校违反了“学校不得擅自设立服务性收费和代收费项目”的规定。目前，该校已将违规收取的费用全部退还学生。鞍山市教育局核减新世纪实验学校招生计划；该校党委对相关负责人给予党内严重警告处分；该校对初中部相关教师予以解聘处理。六是贵州省贵阳市花溪区安博尔幼儿园开设兴趣班违规收费问题。2020年9月，贵州省贵阳市花溪区安博尔幼儿园开设兴趣班，向302名幼儿家长违规收取兴趣课费用，共计52.85万元。该校违反了“学校不得擅自设立服务性收费和代收费项目”的规定。目前，该校已将违规收取的费用全部退还学生家长。花溪区教育局给予该局基础教育科负责人免职处理，给予安博尔幼儿园相关负责人免职处理。 《通报》强调，各地教育行政部门和各级各类学校要从上述典型问题中吸取教训，进一步加强和规范教育收费管理，持续巩固治理教育乱收费成果，提升教育收费治理能力。 一是压实工作责任。各地要高度重视教育收费管理工作，建立健全领导体制，完善联席会议机制

要是教师讲授，备课组统一目标，统一进度，统一作业的情况，教师可以轻松实现课前分析、课中引导、课后跟踪的差异化教学。 八、江苏省泰州市海陵区以学段衔接为抓手推动语文教学质量提升。海陵区深化教学改革，统筹各年级、各学段知识体系，通过“一年级课堂常规展示”“游戏化拼音教学”“拼音节”“多识字，早阅读”等活动引导学生从幼儿园到一年级的自然过渡、科学衔接、双向衔接；通过中年级段“起步作文”示范课、“整本书阅读”展示课让学生课内习得阅读方法，并迁移运用，完整表达内心感受；通过“单元整体教学”的研究，探索小学和初中衔接的基本模式和方法，构建幼小衔接、学段衔接的语文教学体系。 九、辽宁省实行中小学教师“双减”工作承诺制。辽宁省在全省中小学校（含民办学校）教师范围内实行“双减”工作承诺制，组织开展签订承诺书活动，调动教师参与“双减”工作积极性，规范教育教学行为，促进提升教育质量。承诺书要求教师保证遵守教师职业道德，坚决杜绝违规有偿补课行为；保证“零起点”教学，做到应教尽教，坚决杜绝随意增减课时、提高难度、加快进度等行为；保证改进考试方法，降低学生考试压力，坚决杜绝违规统考、考试排名等行为；保证亲自批改作业，按要求控制作

学校位于郴州市南塔路2号，座落在郴州市古城裕后街中，滨临美丽的郴江河、南塔岭，具有深厚的文化底蕴。郴州市第五完全小学由江西会馆创办于1932年，初名豫章小学，1954年，由郴县人民政府接管，更名为“郴县城关镇第五完全小学”，1959年，郴州建县级市，学校更名为“郴州市第五完全小学”，1995年郴州撤地建市，学校划归苏仙区管辖。先后被授予“湖南省现代教育技术实验学校”“湖南省中小学教师心育能力培养实验学校”“湖南省红领巾示范学校”“湖南省雷锋式学校”等称号。 学校设施 校园面积6668m2，教学用房面积6470 m2，篮球场450m2，运动场6100m2，风雨操场900 m2。学校教学区、体育活动区、生活区三区布局合理，学校设施完备，拥有一流的现代化多功能演播厅、电脑室、语音室、实验室、音乐室、舞蹈室、形体室和美术室，校园环境优美，绿树成荫，是学生学习、生活和活动的良好场所。 师资力量 学校师资力量雄厚：现有在职教职工69人，其中本科7人，专科53人，中师9人；小学高级教师56人，小学一级教师10人；国家级骨干教师1人，省级骨干教师4人，市、区级骨干教师5人；省优秀教师7人，市优

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、卫生健康委、市场监管局（厅、委），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、卫生健康委、市场监管局： 加强新时代学校和幼儿园（以下统称学校）卫生与健康教育工作，是全面推进健康中国建设的重要基础，是加快推进教育现代化、建设高质量教育体系和建成教育强国的重要任务，是大力发展素质教育、促进学生全面发展的重要举措。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育、卫生健康的重要论述和全国教育大会精神，把新时代学校卫生与健康教育工作摆在更加突出位置，提升学生健康素养，为学生健康成长和终身发展奠定基础，现就全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作提出如下意见。 一、总体要求 1.指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻党的教育方针，牢记为党育人、为国育才使命，落实立德树人根本任务，坚持健康第一的教育理念，把全面提升学生健康素养纳入高质量教育体系，作为学校教育重要目标和评价标准，深化学校健康教育改革，夯实学校卫生条件保障，构建高质量学校卫生与健康教育体系，促进学生身心健康、养成健康生

、质量监测等方面的关系，注重学生的综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价。各地各校要认真按照这个《通知》的要求，切实规范考试管理工作。 第六，全面提高课堂教学质量。 课堂是学校教育教学工作的主阵地，学校要把提高课堂教学质量作为核心任务。教育部门要指导学校健全教学管理规程，科学制定教学计划，确保开足开齐开好国家规定课程，鼓励支持教师优化教学方式，切实提高学生课堂学习效率。 各地各校要认真落实教育部今年3月印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面落实入学准备和入学适应指导要点，幼儿园要帮助做好入学准备，小学一年级要严格按照课程标准“零起点”教学，积极探索实施入学适应期过渡性的活动课程。 各地各校要深入实施新课程新教材，积极引导师生用好国家中小学网络云平台和中国教育电视台“空中课堂”提供的精品课程资源。这套课程资源已经覆盖了各个年级、各个学科，都是遴选优秀的老师精心制作的。各地要广泛开展教师教学基本功和教学展示交流活动，精心做好教育部部署的基础教育精品课遴选推荐工作。这项工作是8月初刚刚部署的。激励广大教师深入研究课程教材，勇于投身教学改革，融合信息技术，创新教