幼儿体智能是让儿童在运动游戏中提升体力,激发潜能,增进社会适应力,养成独立自主的个性,在多样化的游戏中,让幼儿从不同角度认识统一事物,进而形成多变思维模式的教学理念。
体智能是让儿童在运动游戏中提升体力,激发潜能,增进社会适应力,养成独立自主的个性,在多样化的游戏中,让幼儿从不同角度认识统一事物,进而形成多变思维模式的教学理念。
幼儿体智能上课以带动、互动、7感动、活力、安全为原则,穿插音乐律动,在“学中玩,玩中学”新颖教学方式让幼儿在轻松的游戏中,提升幼儿的学习兴趣,增强幼儿对幼儿园的喜爱度,能充分为各幼儿园增加招生优势和竞争力。科学也证明,体智能训练课程强健幼儿体魄,让幼儿在游戏中获得快乐,增强活力和专注力、激发潜能、开发智力、最大限度减少小儿自闭症的发生,塑造“坚毅、友爱、团结、互助”的品德修养。
体智能训练课程以带动、互动、感动、活力、安全为原则,穿插音乐律动,在“学中玩,玩中学”,以新颖的教学方式让幼儿在轻松的游戏中,提升幼儿的学习兴趣,增强幼儿对幼儿园的喜爱度。由拥有体育专业的男体能老师上课,可以给孩子树立阳光、开朗、勇敢、坚强的形象!很多幼儿园在课程开设上都会增设体智能课程。那么,体智能课程对幼儿成长有哪些作用呢?
第一、可以培养孩子对运动和艺术的兴趣。上课期间,有童话故事,律动操,音乐,等伴随。陶冶孩子们的情操,培养孩子的兴趣!
第二、体育锻炼能增强孩子身体各器官系统的功能,使孩子体格健壮。运动对骨骼起着一种机械刺激作用,能促使骨骼生长加速,孩子身高也随之有所增长。
第三、体智能运动可使孩子胃肠蠕动增加,胃肠消化能力增强,食欲增加,营养吸收完全,使孩子发育更好。厌食、拒食的孩子更需要运动。
第四、幼儿在进行体智能锻炼时,机体各部的协调运动都是在神经系统统一控制和调节下进行的,因此,在进行体格锻炼的同时,神经系统本身也经受锻炼和提高。
超时代教育创立于2010年2月,是郴州首家拥有经营许可证,且全部由男教师构成的幼儿体能训练专业教学团队,从专业的幼儿运动发展视角,将幼儿园体育课程经过整合、物化、重建,通过徒手游戏教学、器械活动教学、音乐律动教学等形式突破性地重新建构了幼儿园体育课程的新概念.深受孩子们的喜爱和园所老师们的认可。经过多年来地耕耘和发展,从起步的两名男教师和几家合作园所,到目前合作园所遍及市内、周边县城,近达100所,新晋男教师近达四十余人,拥有专业的课程设计、出色的师资力量、丰富多彩的主题活动,逐渐形成具规模、有体系、够专业的体智能团队。超时代教育核心目的乃在于推广幼儿体能的正确观念,增强幼儿体质、掌握体能知识技能和对幼儿进行思想品德教育,既是当下体智能教学的基本任务,也是我中心的坚持的运营宗旨。近年来,更是多次成功举办大型活动及全市幼儿运动会,取得不菲的成绩,我们承诺在未来的时间里,超时代将继续努力开展更多的特色课程,更多彩的主题活动,给郴州幼儿教育注入更强大的力量和更好的服务!