蒙台梭利课程-郴州童乐幼儿园

课程详情

蒙特梭利课程是华夏爱婴的专家团队根据蒙特梭利的教育理念，结合婴幼儿的生长发育特点编写的。在中国，蒙特梭利课程更侧重“本土化”，即根据中国婴幼儿的生长发育特点，将蒙特梭利的教育理念融入中国传统的教育理念而开设的课程体系。

蒙特梭利课程形式多样、内容丰富，打破传统的填鸭式教育。要求活动室宽阔大方，室内工作台、工作毯和丰富的教材教具供孩子们自由使用。蒙氏教育内容分为日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育以及无教具的德育和音乐教育。

如鲜花般绽放——正是蒙特梭利教育魅力！

蒙特梭利教学五大领域的教育目标及能力分别是：

1、日常生活领域

培养幼儿的大肌肉和小肌肉的组织能力增强对自己身体的控制能力，从而把孩子从自然人向社会人过度，脱离对父母的过度依赖，学习生活自理能力，学会帮助别人，照顾环境，培养对家庭、社会的责任感。并形成良好的社会交往行为，为将来进入正式的社会生活做准备。

2、感官领域

培养幼儿视、听、嗅、味、触五觉敏锐程度的感官能力，使幼儿的每一项感觉都是灵敏全面发展。为学习数学及其他领域做准备，争强对于社会及知识的感知，培养初步的序列、分列概念和抽象思维能力。

3、数学领域

培养数的概念，理解加减乘除运算的关系，会做10000以内的加减乘除，会做简单的测量工作，培养逻辑思维能力和创造能力。

4、语言领域

培养幼儿听说读写的能力，帮助幼儿更好的书写和阅读，使幼儿在童年时期就形成良好的阅读与书写习惯，培养喜爱阅读的兴趣、增强口语表达能力、强化听力与阅读能力，提高书写能力。

5、科学文化领域

增长幼儿见识，开阔眼界，培养幼儿热爱科学的兴趣及探索求知的精神，使幼儿从小就具有创造性思维和实践能力，了解基本的动植物学、地理学、天文学、历史学知识。

总目标：

在幼儿的发展关键期解放幼儿的大脑和双手，挖掘幼儿的内在潜力，使幼儿不仅获得知识，更获得方法和经验，不仅思维解放，更形成良好的社交习惯及适应现实社会的文明行为，成为一个优雅肯负责，有担当的人。

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童乐幼儿园二园郴州市苏仙区东河路与鹿仙路交叉路口往西北约250米童乐幼儿园二园
郴州童乐幼儿园一园郴州市北湖区同福路爱民苑小区东北侧约70米郴州童乐幼儿园

机构简介

童乐幼儿园二园坐落于白露塘镇东河路东谷云商5栋，环境优美、风景如画，其占地面积约5000多平方米；幼儿园设有独立的超大户外活动，篮球场、平衡车道，沙池，种植园，室内有多功能厅，幼儿篮球馆，蒙台梭利室、美工室、绘本室、工匠室、自主餐厅等功能室。

童乐幼儿园课程设计：蒙台梭利教学、逻辑思维教学、绘画教学、绘本故事教学为主；区域、音乐、篮球、户外体能运动为辅；幼儿园蒙台梭利教学和区域教学进行结合，运用自然游戏法和区域教学法开展一日活动，提供多元化的区域场所，让孩子自由选择。在自由，轻松，自然，安全的环境下开展游戏，孩子在游戏中发现问题并解决问题的过程以幼儿为中心，把玩耍和尊重的权利还给孩子，尊重幼儿，等待幼儿，支持幼儿，协助信任幼儿，让每一个生命找到自己的价值。

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