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培养孩子学会双赢思维

2021-08-13 1141 来源: 百育网

双赢可使双方互相学习、互相影响及共谋福利。要达到互利的境界必须具备足够的勇气及与人为善的胸襟,尤其与损人利己者相处更得这样。只有双赢,才能够形成一个长远的合作关系。


一、换位思考

培养孩子的换位思考能力对孩子的道德成长具有重要的意义。换位思考是指走出自己的视角,思考别人眼里的世界是什么样,是人类不寻常的能力。它与“以自我为中心”对立,是道德成长的根基,正如传统文化中强调的“己所不欲,勿施于人”。而一个能思考他人如何体验世界的人更容易向他人伸出援手,不太可能伤害他人。

孩子在很小的时候,是没有能力进行换位思考的,家长可以从让他们注意他人的情绪变化开始,逐步地培养。

1.首先,要给孩子树立一个“情绪”观念,想让孩子理解别人的情绪,就要先学会表达和接受自己的情绪,让孩子切实明白什么是开心、难过、伤心和失望等。当孩子了解了这些情绪和情绪背后给他带来的感受,他也就可以慢慢学着理解别人了。

2.不要去轻易否定孩子的感受,比如说孩子想买一个玩具,并没有如愿,他就会感到失望和难过,可是作为大人却会认为这没什么大不了的,所以有很多大人不理解孩子的感受,甚至否定他、责怪他,如果孩子得不到别人的理解,又怎么能学会理解别人呢?

3.不要给孩子灌输“做好你分内的事就好!”的思想,每个孩子都是善良的,他可以敏锐的发现别人的难处和不同,我们要教育孩子在做好自己分内事的情况下,可以给他人提供力所能及的帮助,这对锻炼孩子的共情力来说,是取得突破性的一步。

4.作为家长也要引导孩子站在别人的角度去感受和体会,可以让孩子尝试站在第三者的角度去思考问题,宝妈可以问孩子“如果你是他,你会是什么感受呢”。让孩子产生这种换位意识,慢慢做到可以真正理解他人。


二、学会分享

分享是一种亲社会行为,它与人的社会认知发展是相关的。如今的孩子大多是家中独苗,在家里好几个大人围着孩子转,什么零食、玩具都是他一个人的,所以孩子大多是以“自我中心”的。

分享行为可以帮助幼儿赢得玩伴,使幼儿在活动和交往的过程中更好地获得言语表达、人际交流等技能,从而使其成年后能更好地融入社会,建立良好的人际关系,以避免形成自私、任性、冷漠等不良个性。

1、从家庭生活做起,从自身做起

在平常的生活中,家长的一举一动一言一行都对孩子产生潜移默化的作用,因此家长要以身作则,为孩子树立好榜样,例如说,当妈妈把苹果洗好之后,妈妈可以有意识的和爸爸分享,和孩子分享,并提醒孩子,他也可以把手中的苹果和爸爸妈妈分享,和爷爷奶奶分享,并要夸他是个懂事的好孩子。

2、移情手法引导孩子

有的孩子只愿意去分享别人的东西,而对于自己的东西则不愿意分享给别人,家长们充分了解了孩子希望获得他人东西的心理特征时候,可以利用移情的方法进行训练,让孩子站在别人的角度上去思考问题,引导孩子与他人分享自己的东西。

3、父母要学会分享孩子的东西

教会孩子学会分享,首先父母要学会分享孩子的东西,当孩子拿着饼干要和你分享时,家长要咬上一口并且夸奖孩子真乖真懂事。

4、不要强迫孩子

当孩子不愿意与别人分享自己的东西的时候,家长不要强迫孩子,或许是因为物品短缺,或许是因为这件东西对孩子有着特殊的意义。


三、团队协作

小朋友的团队意识是孩子成长中很重要的品质,我们要从小培养他们的团队协作能力,这关系到他未来学习和工作的人际关系以及职场能力。

父母不妨通过自然环境帮助孩子规划、实现。通过一些常用贴士及一般性建议,引导孩子无论在运动场、学校或家里,都形成优秀的团队协作意识。


1、表扬孩子与他的伙伴

将焦点关注于个人得分的话,会导致孩子对个体竞争的聚焦。相应得,便会在无形中降低孩子对团队合作重要性的认知及坚持。所以,当孩子取得成功时,固然应肯定、表扬,但同时也应该称赞孩子对同伴的帮助,实现整个团队的共同成功。

2、鼓励孩子寻求新的视角

有一种说法,即换位思考,便能获得不一样的观点。对于孩子来说,这也意味着鼓励他们尝试自己常规活动以外的行程。比如简单得与别的小朋友互相交换他们的活动任务,或者和同学们一起感受新的运动项目。鼓励孩子从日常生活当中,寻求崭新的视角。

3、让孩子参与社会活动

鼓励孩子成为优秀的团队成员的另一个很好方式莫过于确保他们参与不止一项活动小组。无论通过有组织的运动,还是社区团体的课外活动,都试着让孩子参与一个以上的社会群体。通过与各种各样的人群接触,避免孩子习惯于可预测的舒适区。

4、让孩子置身于户外

孩子待在家里看电视或者埋首于冷冰冰的屏幕,都不是帮助他们培养社会技能的好办法。所以,打开门,让孩子走到户外!我们有一项道德责任,即防止儿童们由于过度接触屏幕时间,以及缺乏与现实中的众生如家人、朋友、包括宠物的交流、互动,从而导致他们发展不良的社会和情感技能。

5、奖励孩子优秀的表现

相较于批评和苛刻,奖励是对孩子更有效的影响。当观察到孩子实现优秀的团队表现、学会如共享、分享、帮助同伴等等,都应该给予孩子认可及肯定,强化他们的这类意识与行为。

6、父母要树立正面的榜样

父母对孩子的影响勿庸置疑,父母时时刻刻展现出的包容心、适应性以及随和、亲切的态度,都会对孩子形成潜移默化的影响,亦是他们行为的指导方针。

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