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郴州苏仙区白露塘镇广思雅幼儿园
苏仙区第十一幼儿园
郴州市苏仙区第十一幼儿园郴州市华美幼儿园位于郴州市高新区白露塘板桥7组,地处学区路段,与公立小学、中学一站式直达,紧邻公园,空气清新、鸟语花香是一所符合国家标准的民办幼儿教育机构。幼儿园占地面积5280平方米,建筑面积达9728平方米,环境优美,布局合理:全园内外设有红外线安全监控系统、规范的消防设施设备、中央空调、新风换气系统和幼儿专用直饮水机等;每班有独立的活动室和盥洗室,配有先进的多媒体教学设备;充满无限创意的科学发现室、感知觉体能室、创意美劳室、哆来咪音乐室、美德书屋、亲子室、舞蹈室、建构室,还
教育部发布会:各部门支持加强教师队伍建设情况介绍
坚持德法并举,推进新时代教师行为十项准则具体落实。抓典型引领,加大优秀教师宣传表彰。近年来,教师队伍中的“四有好老师”不断涌现,他们中既有高等教育的领军拔尖人才,也有在乡村无私奉献的青年教师。有的倾情教育扶贫多年,深入山区送教,有的利用假期放弃休息、志愿辅导学生,有的扎根边远海岛教育辛勤耕耘,有的为家庭贫困学生送医送药。他们的事迹令人感佩、催人奋进,也集中展现了新时代人民教师的风采。三尺讲台系国运,我们要大力弘扬宣传他们的先进事迹。今年以来,一共推荐、遴选时代楷模、全国教书育人楷模、最美教师等2
孩子教育的成功才是家长最重要的成绩单
“很多时候我会反思,在教育孩子时,我都做对了吗? 当其他孩子拿100分时,我会不会只顾着怪孩子不努力,却忘了自己没怎么辅导孩子。 当老师找我谈话时,我会不会只顾着怨孩子不争气,却忽略了自己的不陪伴。 也许,我也有疏忽的地方。” 教育不应该是任由孩子成长,而是老师与家长齐心协力帮助孩子的事业。当拿到孩子的成绩单时,不要急着批评孩子,先问问自己:作为父母,我能拿多少分呢? 孩子的成绩单隐藏着最大的真相 为什么同一个班级,同一个老师,孩子的差异却这么大?真正的差距可能不在孩子,不在老师,而在站
助力应届生就业 猎聘、新华社客户端、中国教育电视台打造公益云招聘
聘进一步开展就业服务工作的有效补充,也为应届生的求职就业提供了更好的帮助。猎聘后续将持续与新华社客户端、中国教育电视台举办应届生公益云招聘活动,帮助更多应届生就业。此外,未来猎聘还将为应届生带来更多形式丰富的活动内容,提供更多就业机会以及职业生涯规划等辅导,帮助应届生获得长期发展。 免责声明:市场有风险,选择需谨慎!此文仅供参考,不作买卖依据。 上一个:探访爱国主义教育基地丨邓华故居:开国名..下一个:2020年“青年红色筑梦之旅”活动正式启
双减文件《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
业设计纳入教研体系,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。 7.加强作业完成指导。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。教师要认真批改作业,及时做好反馈,加强面批讲解,认真分析学情,做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。 8.科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和
双减文件发布后各地教育培训机构违规行为处理典型案例
为落实中央“双减”文件精神,各省(自治区、直辖市)教育行政部门会同市场监管等部门依法履职、主动作为,积极开展专项整治,发现并处理了一批校外培训违规典型案例。 一、关于北京市查处“在职教师违规补课”的案例 2021年7月,北京市教委在开展校外培训机构专项整治过程中,发现5名中小学在职教师在校外培训机构违规兼职取酬,具体情况为:朝阳区呼家楼中心小学语文教师许某出借教师资格证给其配偶参与校外培训并取酬;朝阳区润丰学校化学教师刘某利用周末时间参与校外培训机构辅导并取酬,语文教师胡某利用暑假期间为校外培训机
推广学校落实“双减” 典型案例
实承诺书,创新管理并妥善解决“双减”背景下教师“减负瘦身”和奖励激励问题,为学生减负、为老师减压、为家长排忧。秋季开学后,课后服务已实现义务教育学校“5+2”全覆盖,结束时间不早于18:30。各校针对不同学段,课后服务内容和形式也有所侧重,在普遍开展体艺活动、课外阅读、团队活动、作业辅导等项目的基础上,小学一、二年级侧重手工操作、游戏活动等,三至六年级侧重兴趣小组、综合实践等,初中阶段侧重科技创新、答疑解惑等。 七、上海市闵行区推进数据驱动下大规模因材施教的“1258工程”。闵行区打造1个垂直服务的教育
2021年秋季学期中小学教育教学工作情况
出进一步做好课后服务工作的通知,暑假期间,据我们了解,各地对课后服务工作做了精心准备,新学期课后服务工作要实现校校开展全覆盖、保障时间“5+2”、丰富内容上水平、吸引学生广参与。这四句话是课后服务工作的重要目标。 学校课后服务要体现办学特色,充分挖掘教师潜力,既要为学习有困难的学生答疑辅导、指导完成作业,又要开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动,拓展学生学习空间,努力满足学生不同学习需求,切实增强课后服务的吸引力和有效性。学校要加强对家长和学生的宣传引导,促进学生更好地自愿选择回归校园参
白露塘家教辅导相关内容简介
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