万宝国际早教早托的相关资讯

目前市场上的瓷砖品牌多如牛毛，对于刚接触装修的人来说，从众多品牌中选购瓷砖还是有难度的。为了提高效率，我们更愿意直接购买值得信赖的知名品牌。几何国际瓷砖这几年深受广大朋友的喜爱。接下来，我们来看看几何国际瓷砖怎么样呢？ 1、几何瓷砖，原名几何国际建陶，隶属于广东昊晟陶瓷有限公司，几何瓷砖自2007年推出以来，坚持源创设计追求之路，一直在自觉求解企业品牌和价值链的成长之道。几何瓷砖拥有国际视野的源创设计团队，时刻引领时尚高端潮流以及中国本土化创新，将极简主义、新贵族主义时尚与高技进行有机结合,追求设计源创创新。几何瓷砖产品富有深刻的文化内涵和鲜明的艺术气质，成为中国建陶领域的风向标。 2、giho几何瓷砖对品牌的重新定位“快时尚”为的品牌主题，以更加现代、开放、包容的设计语言，诠释了几何品牌新内涵。每一件几何瓷砖的产品都展现那个时期的最高水准，这是锻造几何瓷砖恒久不变的企业精神。在这一精神的指引下，几何瓷砖以领先行业的研发技术，精益求精的制造工艺，打造出源创的精湛设计和卓越性能完美结合的产品。现如今，几何瓷砖覆盖：瓷抛砖、通体大理石、几何大理石、奢侈金、超晶石、抛光砖、微晶石、仿古砖、瓷片等众多配套产品。 3、几何瓷砖石代通体瓷抛砖系列采用进口墨水，成本是国产的2-3倍，确保瓷抛砖花纹更清晰，更艳丽，上下花纹相似度达90%，产品经过1280°的高温煅烧实现砖体完全瓷化，表面无釉，坯体白度稳定，高强度、强耐磨；以瓷面技术替代传统釉面技术，使砖面更耐磨，更耐腐蚀；以多维通体布料替代以往的一次布料系统，达到一石多面，表里如一。 以上就是妈网百科介绍有关几何国际瓷砖怎么样的相关内容了。总之，几何瓷砖企业产能进一步优化，大量高科技、高艺术含量的时尚新品也即将投入市场，“给你所想”，几何品牌将让消费者对时尚新品的需求得到更多的满足。希望本文可以到大家哦。 * 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。

5个月的宝宝已经开始了牙牙学语，也已经开始学会了翻身，学会了用手抓东西，这个时候如果对宝宝尽早进行早教的话还可以让宝宝变得比同龄的孩子更加优秀。那么5个月的宝宝早教该如何进行呢？ 一、动作训练 1、翻身训练 目的：锻炼躯干及四肢肌肉，协调平衡能力，为下一步爬，坐，站，走打基础。 方法：在宝宝3个月翻身训练的基础上，让宝宝仰卧，在其一侧放一个他喜欢的玩具，逗引他自己翻身去取，当宝宝侧卧后，轻轻拉动他一下，帮助他翻身，每天训练3次至4次。 2、蹦蹦跳 目的：发展下肢肌肉，为站立作准备。 方法：扶着宝宝的腋下，让他站在你的腿上或硬木床上，举宝宝蹦蹦跳，同时用快活的口气说：“蹦蹦跳，蹦蹦跳”，渐渐地宝宝自己掌握了，不用举他，他自己就会蹦蹦跳了。 3、拉大锯 目的：锻炼手臂，躯干部肌肉，为坐立打基础。 方法：宝宝仰卧，你站在他的脚前，让他的小手各握住你的一个拇指，同时用手掌握住他的小手，慢慢向上提，让宝宝借助你的力量坐起来，然后再把他放下，可反复几次，同时念儿歌“拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏……” 4、逗逗飞 目的：锻炼手指肌肉，在游戏中发展触觉与手眼协调能力。 方法：宝宝背靠你的坐在你的腿上，你用两手分别握着宝宝的两手食指，使其对指食指尖，对指时说“逗逗一一”，然后指尖分开进度说“飞——”。反复进行，每天数次，自己就眉开眼笑学着对手指，之后，还可教他拇指相对，中指，小指相对。 5、伸手抓物训练 目的：训练手眼协调能力，掌握抓住悬吊玩具的技能。 方法：把适宜宝宝抓握又能发声的玩具用松紧带悬吊在他能够着的地方，训练他用手去抓握，不要有偏手性，以促进左右侧大脑的开发，还可以抱着宝宝坐在桌前，桌上放两只核桃或两个乒乓球，训练宝宝伸手抓物，一手抓一个。 二、语言发音训练 1、模仿发音 目的：训练视听觉，理解语言。 方法：在宝宝觉醒状态下，与宝宝面对面，轻柔地愉悦地发出“啊-啊”“呜-呜”“喔-喔”“爸-爸”“妈-妈”等音节，逗引宝宝注视你的口型，每发出一个音节应停顿一下，给宝宝留有模仿的时间。 2、教宝宝认物 目的：培养语言理解能力。 工具：用会发音，发光的玩具，如摇铃，玩具汽车，布娃娃，玩具狗，玩具猫等。 方法：把玩具摆在宝宝的面前，一边指给他看，一边用准确的语言说出玩具的名称，不要用娃娃的语言，比如，说“电灯”，而不说

亲爱的妈妈，你家小可爱属于什么星座呢？如果他属于白羊座、狮子座、射手座的话，那就是火象星座的宝宝啦！火象星座的宝宝们跟火一样，对什么事物都有火一般的热情，他们的性格是怎样的呢？该怎么进行早教？　 火象星座宝宝： 白羊座（3月21日—4月20日）、狮子座（7月23日—8月22日）、射手座（11月23日~12月21日）. 火宝宝这样教： 1、火象星座的宝宝天生好动，不安定，但是学步快，说话早，想像力也丰富。只要适当地正确引导，就能很好地提高他们各方面的能力。 2、火象星座宝宝天生讨厌压抑和束缚的环境，对能够提供足够自由空间的活动有浓厚的兴趣，户外活动就比较适合他们智力的开发，一来能增强他们的见识，二来也能很好地控制精力的宣泄。 3、游泳对火象星座宝宝是一个不错的选择，能增加身体的协调性。带宝宝去亲子游泳馆，一起游泳，不但能提升宝宝智力水平，也能增加亲子互动。益智游戏对于火象宝宝的智力开发也能起到很大的作用，比如拼图，既能有效地促进他们的大脑开发，又能培养动手能力。 * 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。

现在很多父母由于工作的原因把宝宝是放在幼儿园里面的，一般是进行晚托的，有的甚至是放在家教机构的，这样其实也是不好的，还是父母多陪陪宝宝比较合适的，辅导其学习最好的，下面就给大家讲解有关晚托的基本问题的。 一、幼儿园晚托对小孩好吗 其实的话要花多一点时间陪伴孩子会比较好的，但是如果没有时间就没有办法了。平时尽量多抽空陪伴孩子，辅导一下他学习。孩子上晚托班，最好是“从一而终”。其关键的一环是父母要在孩子上托班前，对几所候选晚托班做考察和比较，在校区里走一走、看一看、摸一摸、问一问，再和校长聊一聊。 二、晚托的好处 1、对学校课程进行查漏补缺。学生来到托管班之后，老师通过学生的作业情况就会发现学生的不足之处，老师会及时有效进行一对一的辅导，把学生的不足弥补上来，激发学生的学习兴趣。 2、功课可以得到温习。有些学生回到家里之后，学习习惯不是很好，自主性不强，边玩边做作业，或看电视，注意力不集中，导致写作业马虎出错，写完作业就得九十点钟，有的时候老师留的作业多，就得写到十一多钟，导致学生没有时间复习和预习。 3、提高了学习效率，改变学习习惯。大部分学校都在4：30放学，学生放学回家第一件就是吃饭和看动画片，然后在做作业，再加之学生的写字速度慢，导致很晚很晚才写完，家长和学生一起累，第二天6点多就起床上学，学生的睡眠时间较少，直接导致第二上课打盹和不认真听讲。 4、提高学习成绩快。有些同学在没来托管班之前，各门成绩都不理想，家长不能对学生做出合理的辅导，家长说话孩子也不听，到了托管班之后，学习习惯也改变了，成绩也提高了，自信心也增强了，各门功课考试都是优秀。 上面就是关于晚托的基本知识的，其实现在晚托的是很多的，因为父母还是很忙的，有的是学习成绩的问题的，需要孩子去提升的，在家里担心孩子不自觉的，在晚托班还可以养成良好的学习习惯的，不懂的地方还可以及时咨询的，在短时间可以提高成绩的。 * 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。

低腰内裤对平常人来说呢，可能是个不错的选择。孕前期肚子还不太凸穿低腰内裤还可以，孕后期的话肚子就会一天比一天大，穿低腰内裤就感觉肚子没有保护膜一样，但有的人就算怀孕也喜欢穿低腰内裤。那么低腰内裤能托腹吗？ 低腰内裤能托腹吗 1、低腰的一般达不到托腹的作用，腰的内裤既保暖又能托住腹部。再有就是对于孕妇内裤的选择，要根据个人的喜爱和需求来决定，只要自己感觉到舒适的同时，又不会影响到胎儿的正常发育就好，有些孕妇认为低腰的内裤舒服。 2、为了达到完美的舒适度，根据自己的实际情况来选择内裤就可以，通常孕妇内裤都是高腰设计，用来减轻孕妇怀孕期间肚子的压力，当孕妇在怀孕的时候刚刚碰上是夏天的话，要选择透气性好的普通低腰内裤就可以。 内裤该怎么样去选择 1、女性朋友在怀孕以后，身体会出现非常明显的变化，这时就要注意平时的一些生活习惯，避免给宝宝带来伤害，尤其是内衣上的选择，现在市面上销售的内裤或外裤都是低腰的，虽然说低腰裤穿上去可以显身材。 2、而对于孕妇来讲，在穿着方面更是要讲究，要尽量的选择宽松的内裤才行，最后我们要说的是不管是哪一种内裤，都要注意卫生，内裤要天天更换并且及时清洗，不要让内裤过夜，否则很容易滋生细菌。 低腰内裤能托腹吗？其实不管什么样的内裤，只要是自己喜欢的，选好料子穿着舒服就可以了对于喜欢穿低腰内裤的人来说，不管什么时候都喜欢低腰内裤。但是，怀孕的话还是建议穿高腰内裤，高腰内裤的话应该会有利于宝宝的生长发育。 * 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。

随着宝宝的长大，宝宝会学会很多的动作，比如抬头，不过，很多宝妈发现自己家的宝宝很早就学会抬头了，但是别人家的宝宝还不会抬头，难道是自己家的宝宝抬头太早了？对于这个疑问，不少宝妈就会担心宝宝抬头太早好不好这个问题。那么，宝宝抬头早好吗？ 宝宝抬头早好吗？ 宝宝抬头时间有早有晚，这要根据宝宝自身体质和补充的营养情况来看。 宝宝如果抬头早，则说明宝宝自身体质好，补钙好，骨骼发育健康完善，所以宝宝抬头早好。 注意：如果宝宝抬头过早的话，在一个月或者两个月的时候，还是建议家长横着抱，竖起拍膈时，尽量让宝宝的额头贴在妈妈的肩上，妈妈的手一定要托住宝宝的头颈部，因为宝宝的颈部还是很软，抬头只是瞬间的，每天不易竖起时间过长。还是要遵循宝宝的生长发育规律。 怎样科学地训练宝宝抬头？ 1、抬头练习的准备： 要挑选宝宝心情愉快的时候进行，避免宝宝吃完奶后立即进行，以防止吐奶。 2、抬头练习的过程： 让宝宝俯卧在床上,两臂弯曲放在胸前,手心向下,支撑着身体,妈妈用一个色彩明亮、鲜艳带有声音的玩具,叫着他的名字逗引着他，让宝宝抬头寻找玩具。其实不管是用什么道具，目的就是让宝宝从各个角度把头抬起来，除了趴在床上逗他，还可以在抱着他时从上方制造声音逗他。 3、必要的放松和鼓励： 宝宝每次训练的时间不需要太长，几分钟就好。宝宝情绪好时可以间隔锻炼几次，宝宝不想运动时就可以立即停止。当宝宝完成了一次练习后，妈妈可以让孩子侧身、抚摸一下他的后背,让他的肌肉放松。 总的来说，有的宝宝抬头早，有的宝宝抬头晚，但是，相比而言，宝宝抬头早好。因为抬头早的宝宝，说明宝宝身体好，体内没有缺钙，骨骼发育的比较完善了。如果宝宝抬头晚，也不要太过于担心，平时也可以帮助宝宝训练抬头的动作。 * 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。

蒙氏早教理论强调运动对于发展孩子能力的重要性，它对运动的重视表现在这一理论相信运动不仅仅是强健身体的方式，而是能促进儿童智力发展与心理发展的。所以，运动在蒙氏早教中的地位显著，甚至是蒙氏早教训练的三大体系之一。只不过，蒙氏早教所说的运动（也被称为体操）并非我们平常说理解的体育运动，它涵盖的范围很广，今天就让我们来了解一下。 儿童的形体特征 为了理解儿童的运动形式，蒙台梭利女士特地去了解了婴幼儿的形体特点。新生儿的躯干，从头顶到腹股沟的长度是身长的68%，1岁时为65%，2岁时63%，3岁62%；随着年龄的增长，这一比例会不断变化，直至成年，成年人的这一比例通常是50%。所以，儿童的下肢是比较短的，这也是为什么幼儿喜欢像四足动物那样爬行的原因。 蒙氏四大体操系列 正因为儿童具有这样的身长比例，我们成人若要求儿童像我们一样行动，就显得多么无知。我们不能要求他们小小的步伐走得多快，我们不能责备他们总是走走停停。而且，我们应该设计符合他们形体的各项活动，而非以将成人的器械或活动缩小比例给他们使用。蒙台梭利基于这样的理解，设计了一套符合儿童的体操系列。 1、 器械体操 所有体育器械的设计必须是按照符合儿童运动需求的理念来设计的，要确保不导致下肢疲劳。例如在一排排立柱之间横穿上平行的木棍，这样小孩可以用手抓住较上一排的栏杆，而脚则放在下一层的栏杆，他的重力不会全部挤压在脚上，而且还能在玩耍的同时看到屋子里其他孩子玩耍的情况。 2、 自由体操 自由体操是不依靠器械的运动，分类按指令的体操和自由游戏。按指令的体操可以是齐步走这样简单的形式，自由游戏则可以是躲猫猫这样常见的游戏。 3、 教育体操 教育体操则是和蒙氏工作相结合的，例如耕地、栽种植物、饲养动物等；还有增强手指灵活性的联系，比如穿衣、脱衣、解纽扣这样的活动。 4、呼吸体操 蒙氏早教还特别提到呼吸体操，是教儿童呼吸的方法，有助于儿童养成良好的说话习惯。 当然，蒙台梭利所建议的部分体格训练活动在现代的教学中已经比较少见了，这和社会的发展有关，蒙氏早教的内容从20世纪初提出至今，也随着社会的发展不断地更新。 * 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。

在孕晚期，如果预产期还没到，准妈妈却感觉下腹阵痛，有水从阴道流出，这可能就是胎膜早破了。胎膜早破危害大，准爸妈应该及早判别，及早应对。 什么是胎膜早破？ 在孕晚期，分娩发动之前，准妈妈如果感觉到下体有液体流出，这有可能是胎膜早破的症状。胎膜早破可能会对妊娠结局造成一些不良影响，准妈妈应该及早识别。 胎膜早破的原因 1.生殖道细菌的上行感染而引起胎膜炎，使胎膜局部张力下降而破裂。 2.胎膜受力不均：如头盆不称，胎位异常等导致。 3.羊膜腔压力增高：如多胎妊娠，羊水过多或者妊娠晚期性交等导致，妊娠晚期剧烈咳嗽或做一些增加腹压的运动均有可能导致胎膜早破。 4.宫颈管内口松弛：导致前羊膜嵌入宫颈管而受力不均，增加胎膜早破的风险。 胎膜早破有什么感觉？ 胎膜破了之后，准妈妈可以感觉到阴道有液体流出，正常情况下现液体应该为无色透明状，量较分泌物多，且更稀薄，像白开水一样。另外还可感觉到流出的液体不受控制，在量比较多的情况下，下体会有温热感；在量少时，可感觉阴道有些湿，像排尿，但是收缩尿道括约肌也无法将其控制。 如何判断胎膜早破和尿液流出？ 胎膜破裂时，很多准妈会以为自己是小便尿湿了内裤，并不知道是胎膜早破。然而，尽快明确是否胎膜早破是非常重要的，因为胎膜早破时间长会增加宫腔感染的几率，且有脐带脱垂的风险。 当准妈不明确是否为胎膜破裂还是尿液流出时，可以使用这3种方法进行辨别： 1、闻气味：尿液色淡黄且有特殊的氨臭味，而羊水是无色无味的液体，部分可能夹杂着白色小片状的油脂物，称之为胎脂。 2、ph试纸测试阴道ph值：正常阴道内ph值为4.5-5.5，羊水ph值为7.0-7.5，若用ph试纸测试阴道内ph值大于6.5则提示胎膜早破，准确率90%。 3、使用类胰岛素生长因子试纸（胎膜早破）试纸测试 * 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。

怀孕是一个美好的过程，但却总会有一些准妈妈们不愿意见到的小插曲发生，来势匆匆，让人防不胜防，比如胎盘早剥就是其中一种，危险性极大，下面就带大家一起了解下。 什么是胎盘早剥？ 胎盘早剥是指子宫内的胎儿还没有出生，而胎盘则过早从子宫壁上剥离的现象。轻型胎盘早剥主要症状为阴道流血，出血量一般较多，色暗红，可伴有轻度腹痛或腹痛不明显，贫血体征不显著。重型胎盘早剥主要症状为突然发生的持续性腹痛和（或）腰酸、腰痛，其程度因剥离面大小及胎盘后积血多少而不同，积血越多疼痛越剧烈。 胎盘早剥有哪些危害？ 胎盘早剥对准妈妈和胎儿都有很大的危险。胎盘早剥面积不断加大，很容易引起大出血而危及产妇生命。此外，胎盘早剥还会阻断胎儿氧气和营养的供应，增加胎儿出现发育问题（如果胎盘剥离的面积很小，并且一直没有被发现的话）、早产或胎死宫内的风险。 哪些因素易诱发胎盘早剥？ 1、高血压。当准妈妈患有妊娠高血压、慢性高血压等疾病时，很有可能会遇到胎盘剥离的突发状况，血压越高，则越容易发生胎盘早剥，且越严重。 2、胎膜早破。当膜早破后，若羊水流出过快、过多，就会使宫腔内的压力骤降，宫腔容积突然变小，引起子宫壁与胎盘之间错位、剥离，引起出血。 3、腹部损伤。当准妈妈腹部受到外力撞击等情况时，也会引起底蜕膜血管的破裂、出血，导致胎盘早剥。 4、胎盘脐带因素。胎盘发育异常如轮廓状胎盘，脐带异常如脐带过短、绕颈、绕体等，当胎先露下降时会因为脐带长度不够、过度牵拉胎盘而造成胎盘早剥的发生。 * 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。

很多家长发现自己家的孩子换牙比同龄人早，由于换牙是发育的一种标志，换牙早通常也就代表着发育早，所以家长们也认为其他器官的发育也会提前，那么，换牙早的小孩发育也会早吗？ 孩子换牙的时间与孩子全身的发育有关系，如果孩子身体发育早，那么换牙的时间也早，但并不是换牙早导致孩子身体发育早。此外，孩子换牙的时间还与遗传因素、营养状况、口腔原因等有关系。孩子换牙的时间与骨龄大小无关，与青春期早晚也无关，孩子青春期的早晚是与体内的激素水平和营养状况有关。 孩子换牙的年龄通常在六岁左右，5-7岁换牙都是正常的，但如果换牙的时间早于或晚于这个年龄段就说明孩子身体出现问题了。孩子换牙的时间过早通常是由于外伤导致牙齿脱落造成的，也可能是由某些口腔疾病引起。 孩子换牙的时间太晚可能是身体内部出现问题，例如恒牙先天缺失会导致孩子乳牙脱落的时间太晚。但由于每个孩子的个体差异较大，需要经过医生临床观察后才能确认原因。如果孩子超过7岁都还没有换一颗牙，应该及时去医院进行牙科检查。 * 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。

胎盘早剥是孕期易出现的一种突发状况，危险性极大，若处理不及时，很容易危及准妈妈和胎宝宝的生命。那么，当孕期遭遇可怕的胎盘早剥，该如何做紧急处理呢？ 出现胎盘早剥怎么办？ 1、积极进行处理 一旦确诊为胎盘早剥或高度怀疑胎盘早剥时，应立即给准妈妈吸氧，并做好心电监护，采取左侧卧位的姿势。若出现休克的，应采取休克卧位，迅速建立两条静脉通道，做好交叉配血，以维持有效的血液循环，纠正休克。 2、密切观察病情变化 准妈妈的神志、腹痛状况、胎动情况都应密切观察，一切检查及护理操作均应轻柔，避免突然变换体位，尽量减少增加腹压的动作。准妈妈需协助医师做好产科处理，一旦确诊，应立即做好手术准备，迅速终止妊娠。 如何预防胎盘早剥的发生？ 1、预防妊娠高血压综合症 准妈妈在怀孕的中后期很容易出现妊娠高血压综合征，此并发症很有可能会导致胎盘早剥的发生。因此，孕期一旦出现水肿、蛋白尿和高血压状况，都应尽早去医院诊治。　　 2、妊娠晚期要警惕突发性的腹痛 在怀孕过程中尤其是怀孕晚期，如果有突发性腹痛以及阴道出血等情况都应立即就医。如果发现胎盘早剥现象就要及时终止妊娠，最好在胎盘早剥后六个小时内完成生产。　　 3、外出时注意安全 孕期尤其是孕晚期外出时，要特别注意安全。不去人多拥挤的地方，尽量不坐公交车，以防出现摔倒等意外情况。　　 4、按时做好孕期产检 产检对于准妈妈来说非常重要，通过超声波等检查可及时发现是否有胎盘早剥现象的发生，患有高血压、肾脏疾病的准妈妈要特别注意，密切观察孕期情况。 * 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。

家里有了个小孩子，那就是有了个小皇帝呀。小皇帝的一举一动都牵动着家中家长大臣们的心。孩子什么时候说话自然成了家长家长大臣最为关心的事情之一。有些家长朋友觉得，孩子太早说话不好，那小孩说话早为什么不好呢？ 一、小孩说话早为什么不好 这个没有绝对的答案，只能说大部分，或者偏向。 首先，说话早晚和孩子的语言中枢发育状况有关，也和遗传有关。大体上说，说话早的孩子相对而言将来比较外向，善于社交，适合搞政治和生意；说话晚的适合搞体育或者科研。当然不是绝对的。 说话晚不代表笨，只是语言中枢发育步伐的迟与早，和大脑健康没有必然关系。爱因斯坦，这个天才，他4岁才会说话，之前所有人都以为他是个哑巴，而且他会说话之后的几年里，表述能力有很大障碍，半句话、语序错误等。 二、怎么教小孩说话 父母在教孩子学语言时，一则自己不要自顾自地说，因为这会使孩子只听而无机会说；二则不要提问题太多，因为孩子在诸如“这是什么”一类的问句中，并不能学到什么语言，反而增加他们的紧张；三则不要使用复杂的语言教孩子，而要使用短句，并且突出所教的单词，把它放在每句的句子中；四则是不要只说不演示。 在教孩子说话时，父母要充分调动视、听、嗅、触等各种感觉器官。还要辅以相应有尽有动作，使孩子懂得说话的意思。 说到这里，应该可以辟谣“小孩说话早为什么不好”了吧。其实小孩说话早和晚只要没有过分的偏差，就不是什么大不了的事情，最多是有一些这方面的偏向。如果想要孩子可以早点说话，也可以通过一些行为教化来实现孩子早说话的。 * 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。

早产对于孕妈来说，是不希望发生的一件事，但是怀孕这件事本身就存在着各种不确定因素，因此，早产也是极为常见的一种现象，只是，很多孕妈不了解早产时间的划分，那么，现在我们就来了解一下一般早产会早多久？ 早产一般会提前多久是不能确定的，因为要根据实际情况来去判断的，但是早产的时间一般不会早于28周，胎儿在孕28周前，还没有完全发育成型，一般是不会早产的，一般孕28周后，37周前出生的才被称为早产。至于一般早产会早多久，则与母亲的宫内环境、年龄、营养状况、妊娠并发症、胎儿发育、胎盘、脐带、羊水等密切相关。 胎龄28周以下者称早产儿，28周～32周以内称早产，32周～34周以内称之为中度早产，37周以内的称为晚期早产；胎龄在34周以内者称晚期早产儿。进入孕晚期之后，孕妇一定要定时做产检，如果身体不舒服或者有早产的迹象，可以选择在正规医院待产。引起早产的原因很多，就一般来讲，提前多长时间与母亲的年龄、营养状况、宫内环境、妊娠并发症、胎儿发育情况、胎盘、脐带、羊水等有很大的关系。 * 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。

准爸爸，你可知道什么是胎膜早破吗？知道该如何预防胎膜早破吗？如果准妈出现胎膜早破，又该如何处理呢？想要了解详情，就往下阅读吧！ 什么是胎膜早破？ 胎膜早破，又称破水，是指在临产前胎膜自然破裂，孕龄<37周的胎膜早破又称为早产(未足月)。 胎膜早破是围生期最常见的并发症，可以对孕产妇、胎儿和新生儿造成严重的不良后果。 胎膜早破的症状 胎膜早破的症状主要表现为下身流水，流水可多可少。由于胎膜破裂时并无痛感，因此，许多准妈妈往往会以为是排尿(羊水多时)或白带流出(羊水少时)。排液的量可多可少。排液通常为持续性，持续时间不等，阴道排液通常与准妈妈的体位变动、活动与否有关。 如何预防胎膜早破？ 1、积极陪准妈做好定期产检，及时发现妊娠合并症并且及早治疗，如果准妈胎位不正的，要在孕28周~32周予以纠正，有骨盆狭窄的就更要注意了。 2、在整个孕期里，准爸要多多提醒准妈注意休息，防止疲劳过度。不要进行剧烈活动，生活和工作都不宜过于劳累。 3、孕晚期禁止性生活，特别是怀孕的最后几个月，以免刺激子宫造成羊水早破。 4、提醒准妈注意保护好腹部，以免受到外伤或冲击，一旦发现准妈有“尿床”，就要立即送她到医院检查。 5、预防胎膜早破，也可在医生的指导下服用维生素c和微量元素。可以多吃蔬菜、水果，增加维生素摄入；多食用一些含铜量高的食物，如坚果类、海产品、动物肝脏等。 6、帮助准妈消除紧张情绪，多和她说说话，谈谈心，或者说些开心的事情给她听，让她每天都保持愉快的心情，适当陪她到外面散散步。 * 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。

很多人对蒙氏教育最深的印象，莫过于它用于感觉训练的各种教具，这些教具和普通的玩具有很大区别，虽然没有玩具的鲜艳色彩，却常常让孩子们沉浸在其中，十几遍甚至几十遍地反复练习。 感觉训练的教具设计 乍一看，蒙氏早教中使用的教具和心理测试所用的很相似，因为蒙台梭利认为用于心理测试的器具虽然不适宜用于给孩子做大量测试，但是用来作为训练的工具是可以的，通过尝试她取得了成功。她花了很多的时间和精力用于研究教具。为了使一个教具能够达到感觉刺激的目的，首先它必须不致让孩子感到厌倦，而使让他们高兴。依照这一原则，她从大量的教具中选出适合孩子们的教具。 感觉训练有助于自我纠错 2-3岁的儿童最大的一个乐趣就是摆动小物件，而教具正好满足了他们的需求，而且这些教具还具有让孩子发现错误和纠正错误的作用。例如圆柱体插板，这种教具是在一块木板上的一排圆孔中插上相应尺寸的10根小圆柱，柱径依次递减1毫米；给孩子们玩之前将圆柱打乱放在桌上，在让孩子们将它们复位。这个教具帮助孩子观察大小的关系，如果孩子们弄错，比如用一根圆柱去插比它小的孔，他就会拿开这根圆柱，然后继续尝试插入其他地方。孩子们就是专业那个通过反复的尝试，在一次次的发现错误和纠错的过程学习。 感觉训练培养对不同刺激的感知力 对于感知能力培训体系的建立，是蒙氏早教的一大贡献，因为这部分以往都被人们忽视。你不可能从老师的描述中就知道雪花是有多冰凉，你也不可能从别人告诉你大小的概念就能区分出大小了，一切都要来源于实践，而蒙氏教具就强调孩子们这种自主体验与学习。孩子们通过自己的操作，和老师适当的引导，就能学会分辨颜色、大小等等概念。 * 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。